Jogos: aprenda a estimular o bebé desde os primeiros meses de vida

Jogos: aprenda a estimular o bebé desde os primeiros meses de vida
Partillhar

Embora exista a crença generalizada de que os bebés, nos seus primeiros meses, não fazem outra coisa senão dormir e comer, isto não é mais do que um erro. Pode (e deve) contactar com o seu bebé desde o primeiro momento. Quanto mais comunicar com ele maior será a sua capacidade para estabelecer contacto com os outros.

Dos 0 aos 3 meses

Coloque um CD de música animada e ajude o seu bebé a dar palmas, com as mãos e com os pés, ao ritmo da melodia. Agarre nas pernas do bebé e realize movimentos de bicicleta ao som da música, incline-o para a frente, para trás, etc.

Coloque uma bola grande da praia sobre uma toalha estendida no chão e coloque-se de joelhos ao lado do bebé. Depois vire o bebé de barriga para baixo sobre a bola. Com as mãos na cintura do bebé e com os dedos a tocar na bola para agarrá-la, movimente-a suavemente para a frente, para trás, para os lados ou fazendo círculos, de forma que a criança deslize por ela.

Faça um móvel caseiro, colocando no seu berço brinquedos e objectos que façam barulho e que tenham cores diferentes, brancos e escuros. Também pode colocar fotos suas e do pai. Assegure-se de que estão bem atados e que não caiem.

Faça com que o seu bebé observe diferentes objectos. Pegue nos objectos e coloque-os à frente dos olhos do seu bebé, isto a pouca distância para que a criança possa vê-los. Imite um avião e faça voar o pequeno brinquedo … aterre na barriguinha do seu pequeno!

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Vá ao teatro com o seu bebé

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A partir de que idade é que as crianças podem ir ao teatro? Como saber se a criança gostou? Que diferença tem o teatro infantil do teatro adulto? Carlos Laredo, fundador de uma companhia de teatro espanhola, explica como é que os bebés podem desfrutar mais do que um adulto de uma representação teatral.

Dos 3 aos 6 meses

Coloque o seu bebé de barriga para cima sobre a cama e ofereça-lhe um par de pulseira suas, não muito grossas para que possa agarrá-las com as suas mãozinhas. Enquanto a criança segura-as com firmeza, uma em cada mão, comece a tirá-las procurando que a criança se sente. Se conseguir que o bebé se sente, não pare, volte a deitar a criança e repita o exercício. Se a criança não colabora, não tente de novo, já que as suas articulações podem sofrer lesões.

Crie uma história personalizada. Imprima e plastifique diferentes fotografias onde apareçam coisas que lhe resultem familiares: da mãe, do pai, do cão, do parque onde brinca, do seu boneco, etc. Recorte-as para que todas tenham as mesmas dimensões e perfure-as numa extremidade para poder agrupá-las com um cordel.

Escolha um par de garrafas vazias de plástico de meio litro, aproximadamente. Encha-as de massas, arroz ou qualquer coisa que tenha na cozinha e que faça ruído. Feche bem as garrafas e dê ao seu filhote. A criança irá ficar encantada com o som que as suas “matracas” fazem.

Deite o seu bebé de costas na cama. Ate um extremo de um laço ou um cordão suave ao seu tornozelo, assegurando-se de que não aperta. No outro extremo do cordão prenda um peluche. Quando o seu filho movimentar as pernas, o boneco também irá mover-se, assim o pequeno poderá comprovar por sim mesmo a lei da causa-efeito. No entanto, nunca deixe de vigiar o seu bebé enquanto este realiza esta actividade.

Dos 6 aos 9 meses

Aproveite os pacotes de leite ou sumo como blocos de construção. Apenas tem que lavá-los e pintá-los ou decorá-los com cores divertidas. Ofereça-os ao seu bebé para que ele faça construções em blocos.

Sente-se comodamente numa cadeira ou num sofá e cruze as pernas. Coloque o bebé sobre o seu pé (o que fica suspenso) e segure-o por baixo das axilas com as mãos. Agora suba e baixe a perna, como se o seu bebé fosse um cavalinho. Deixe que os seus pezinhos toquem no chão e volte a subir.

Quando o seu filho começar a gatinhar pode experimentar esta actividade que lhe ajudará a controlar o equilíbrio: crie um circuito de obstáculos. Coloque diferentes objectos suaves no chão, como peluches, mantas, caixas de cartão, etc. Distribua-os de tal forma que a criança fique “fechada” e seja incapaz de sair sem ter que “escalar”. Agora chame o seu bebé e faça com que gatinhe pelos distintos obstáculos. Outra opção é fazer uma barreira com almofadas e mantas à volta dele, desta forma a criança terá que escalar para sair dali.



Fecha de actualización: 08-10-2009

Redacción: Irene García

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