A partir de que idade as crianças têm amigos imaginários?

A partir de que idade as crianças têm amigos imaginários?
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Durante o período entre o jogo solo e o compartilhado, aparece a figura do amigo imaginário, um playmate inventado que só consegue ver a criança e quem para ele é muito "real". Embora esse número preocupe alguns pais, é normal para o desenvolvimento da criança que não devemos proibir ou tratar, a menos que se torne uma obsessão e limite suas relações sociais reais.

Brincar nas crianças está mudando e evoluindo à medida que crescem e se desenvolvem em todos os aspectos (físico, emocional, mental e social). Durante os primeiros meses de vida, concentram-se em seu próprio corpo, descobrindo sensações, texturas, cores, cheiros e sons. Em seguida, 12 a 24 meses, ele está produzindo o que é conhecido como jogo paralelo, ou seja, jogando ao lado de outras crianças, mas não interagir com eles em vez de levar o brinquedo para outro.

Até aos 2 anos de idade não começam a brincar com outras crianças, embora os amigos comecem a criar aos 3 ou 4 anos de idade. Este é no intervalo entre o jogo de paciência e jogo de share quando surgem frequentemente amigos imaginários, ou seja, cerca de 3 anos de idade, embora seja normal que algumas crianças começam-los mais tarde ou continuar a jogar de vez em quando com estes amigos fictícios até 7 ou 8 anos de idade.

Amigos imaginários são mais frequentes nas únicas crianças que ainda não frequentaram a escola ou creche, bem como em crianças mais sensíveis e imaginativas.

Amigos imaginários são mais frequentes nas únicas crianças que ainda não frequentaram a escola ou creche, bem como em crianças mais sensíveis e imaginativas.

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Ele inventou essa fantasia ou amigo, não deve preocupar os pais, uma vez que é totalmente natural no desenvolvimento e evolução da criança, causado por sua imaginação crescer e a necessidade de aprender a se relacionar com os outros. Além disso, amigos imaginários permitindo a expressão de sentimentos e emoções que de outra forma poderiam ser reprimidas e causam ansiedade ou desconforto, então você nunca deve proibir as crianças brincarem com seus amigos imaginários e vê-los como algo ruim.

Nesta idade as crianças ainda não diferenciar bem entre o real eo imaginário, e dificuldade em aceitar o mundo como ele é, por isso é normal para inventar um mundo onde tudo é possível, até mesmo ter um amigo imaginário que é um dragão ou um soldado.

É também uma ferramenta útil para os pais a compreender melhor os seus filhos para que, em vez de ficar com raiva quando você vê que está jogando ou conversando com seu amigo imaginário, tomá-lo como uma oportunidade para aprender mais sobre ele perguntando coisas sobre seu amigo : seu nome, o que você toca, o que você faz, etc.

É possível que seu filho tenha um ou mais amigos imaginários, e cada um deles terá seu próprio nome, personalidade, história, etc. Além disso, é comum que as crianças usem seus amigos imaginários para culpá-los por algo ruim que eles mesmos fizeram.

Amigos imaginários oferecem outras vantagens para as crianças, como projetar seus conflitos, medos ou fobias nelas, como ter que deixar a fralda, começar a escola, mudar de casa, ter um irmão ...; permite que eles adquiram mais confiança e autoconfiança (se seu amigo imaginário pode fazer alguma coisa, ele também) e superam obstáculos; aumentar sua auto-estima; melhorar a linguagem; controlar melhor suas emoções; desenvolver empatia e habilidades sociais.

 

Como agir diante de amigos imaginários?

 

- Apoie seu filho quando ele fala com você sobre seu amigo imaginário, mas também não pode capacitá-lo. Se ele estiver tocando em silêncio sem ele, não o faça.

 

- Não permita que seus amigos imaginários levem a culpa pelo que ele fez, faça-o ver que ele tem que assumir seus erros e erros e as conseqüências de suas ações.

 

- Incentive as relaçoes com crianças reais em sala de aula, no parque ou em casa, convidando amigos para jogar.

 

- Deixe-o escolher o que jogar em seu tempo livre e não guie seus jogos.

 

- Nunca o repreenda por ter um amigo imaginário ou expressar seu desgosto ou cansaço ao vê-lo brincando com ele novamente.

 

- Observe seu filho enquanto brinca com ele para aprender coisas novas sobre seus problemas, preocupações, gostos, etc.

 

Quando se preocupar?

Como mencionado, os amigos imaginários são normais e até mesmo positivo para o desenvolvimento da criança, mas se torna uma obsessão que o impede de cumprir seus deveres ou obrigações, é hora de intervir. Você também tem que estar ciente de que esses amigos são violentos e induzem a ter comportamentos agressivos.

Além disso, é normal que estes amigos desaparecem por 7 ou 8 anos, por isso também pode ser preocupante para continuar a ver e brincar com seu amigo imaginário após essa idade, porque pode envolver um problema fazer amigos, uma fuga solidão ou conflito em classe, como o bullying. A criança se refugia em seu amigo para evitar a realidade, e isso não é bom.

Nós também deve se preocupar se a criança protege ou oculta seus amigos imaginários, ele não é capaz de discernir entre realidade e ficção com 8 anos ou amigo imaginário serve como uma desculpa para evitar suas responsabilidades e tarefas.

Nestes casos, recomenda-se ir a um psicólogo para descobrir se algo acontece com a criança e tratar o problema, se existir.



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