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O meu filho dos 4 aos 5 anos

O meu filho dos 4 aos 5 anos

Ganham uma maior autonomia e começam a formar o seu primeiro grupo de amigos. Já se podem vestir e lavar sozinhos, comer sem ajuda e são capazes de estar largos períodos de tempo distraídos com os seus brinquedos. A pouco e pouco vão ficando mais independentes.

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Desenvolvimento neurológico

Por volta dos quatros anos as crianças mostram uma grande fantasia e imaginação. Acreditam em magia, em amigos imaginários e dão vida aos brinquedos e objectos que as rodeiam.

As funções psicomotoras das crianças desenvolvem-se ao ponto de permitir que usem tesouras e comecem a aprender letras e a escrever. A maturidade emocional permite-lhes permanecer cada vez mais tempo sentadas e atentas, o que é bastante importante para que aprendam mais na escola.

As crianças começam a diferenciar os elementos, as personagens e as sequências de uma história.

Desenvolvimento da linguagem

Aparecem as orações subordinadas e causais e começam a perceber algumas frases passivas com verbos de acções (embora na maioria dos casos seja uma grande dificuldade até à idade mais avançada).

As crianças descobrem os pronomes possessivos, como ‘’meu’’ e ‘’teu’’, e os advérbios de tempo, como ‘’hoje’’ e ‘’agora’’; são capazes de expressar a causa e a consequência (‘’ele ganha porque corre rápido’’); aprendem os diferentes tipos de discurso (afirmação, interrogação, negação) e começam a julgar o uso correcto da linguagem.

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O desenvolvimento do meu filho dos 12 aos 18 meses

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Saiba mais sobre as novas coisas que experimenta, sobre o seu crescimento, mudanças, alimentação, saúde, cuidados e a educação que precisa nesta idade. O seu filho cada vez é mais curioso e tem maior destreza física, já pode subir degraus, dançar, ajudar a vestir-se, correr e pular. Já come praticamente como os adultos e forma frases simples.

Y tambien:

Maior independência e socialização

Nesta idade as crianças adquirem uma maior auto-confiança e tomam consciência do que é um grupo de amigos. Na escola começam a juntar-se mais com os outros e a ter os ‘’melhores amigos’’.

Já se podem vestir, comer e lavar sozinhas (embora sempre com um adulto por perto), permanecem largos períodos de tempo distraídos com os seus brinquedos e até podem começar a fazer pequenas tarefas em casa (como lavar os pratos).

Jogos estimulantes

- Criando o seu próprio teatro de fantoches a criança pode desenvolver a sua imaginação. Com algumas meias e panos velhos os mais pequenos podem fazer várias personagens (princesas, bruxas, magos) e representar um trabalho divertido e original.

- Ofereça um ‘’yo-yo’’ à criança para ajudar a desenvolver as suas capacidades psicomotoras. No início pode parecer complicado mas logo vai perceber como funciona. Este exercício ajuda os mais pequenos a controlar as mãos e, dessa forma, a escrever melhor.

- Enquanto passeia com o seu filho no parque mostre-lhe tudo o que o rodeia. Qualquer flor, árvore ou animal despertará a sua atenção.

- Pratique letras com as crianças e quando chegar a altura de ler um livro diga-lhes para procurá-las na história. Vai ver que a pouco e pouco irá começar a ler.


Fecha de actualización: 01-12-2009

Redacción: Irene García

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